さぁて、だるいながらも学校へ行ってきましたよ～
最初はナレーションⅠ
この前テストでとったものを聞いてました。
私は、まぁ、読む雰囲気はいいのですが
やっぱ滑舌がなんとも。
「ん」や「な」がちゃんと発音されてないのね。
前から指摘されていたところではあったけど。
それが引っ掛かったかなぁ。
でもね、採点する際に
一人じゃ多すぎるし、客観的に聞ける人が
ほしいって思ったらしく。
一緒に仕事してた2人に一緒に聞いてもらったらしいのね。
もちろんプロの方。
そしたら、いい評価を言ってくれてたらしく。
このまま忘れずに、学んだことをしっかり掴んだまま
卒業してってね、って先生が言ってた。
んで、全員のを聞き終わったら
新しいテキスト。
それは・・・
『ローマの休日』の１シーン。
最初は、みんなストーリーをしらないから
先生が説明してくれて。
そのあとペアで発表。
んー、難しいなぁ。
16歳の無垢な少女ですよ。
そのセリフの言い回しが難しいねぇ。
来週もやるらしいので
相手と稽古しますっ。
校舎が変わるので、
第1校舎から第3校舎に行って
エレベーター待ちしてると
1階の事務室から、Ｋ先生が・・・ｖ
挨拶を交わして。
エレベーターが来たんですけど
まぁ、人がいっぱい入ったので
私と友達は、待とうかってなったときに
先生が「入っていい？」って
「後から来たのに」みたいな（笑
だから、私たちは「どうぞどうぞ」って（笑
そんなことがありつつ
休憩挟んで
アテレコ実習。
まぁ、前期の最後の授業で
稽古できなかったシーンを荒立ちでやりつつ
だったんですが。
やったあとに、ダメ出したーいむなんですが
その時に、あ、役名が「フミ」なんですが
（おばあちゃんです（笑））
「フミさんはねぇー・・・」と言われ
「はい」と返事をしながら先生の方に
歩いていくと・・・先生がスカートに目線があるなって思ったら
「フミさんのスカートいいね」と言ってくれましたｖ
いや、なんで役名なんだろうって思いつつ（笑
今日は、新しく買ったお気に入りのスカート
あの例のスカートですよ（笑
を着ていったんでね。
よっしゃー！でした（笑
私は、「ありがとうございます」と言いつつ座る。
んで、ダメ出しは
「芝居は問題ないんだけど、”おばあちゃん”をつくって
一回キャラをつくってやってみて」と。
私のダメ出しはそれだけだったかなぁ。
あ、鼻は相変わらずで、鼻声だったんですが
セリフは難なくクリアでした（笑
んで、６限目入って、全部のシーンの荒立ちが終わったら
ささっと収録に入ります。
まぁ、2年目になるとみんな設置が早い早い（笑
マイクスタンドを立てて、マイクを出してきて
コードを繋げて、カフを持ってきて～って。
さてさて、収録ですが、一発どりです（笑
噛んでも、淀んでも、言い間違えても
そのままスルーです（笑
時間がなかったっていうのもあると思うけど。
そうそう、私はちょい役で他グループのシーンに
出てて、『テレビの女』あの、劇中劇みたいな
テレビの中の犯人に襲われる女、の役で。
これは、バックで入れるので。
マイクに背を向けて、完全にＯＦＦ状態で収録しました。
最初、それでテストして
したら「入ってないから、やっぱマイクの方向いてー」
言われたんですけど、カフを見たら
カフは上がってるんだけど、接触不良で入ってなかったっていう（笑
ま、無事、背を向けての収録。
んで、今日は喉がおかしいせいか。
叫ぶところが、綺麗に出た（笑
なんやろうね～。
自分達のシーンは
まぁ、言われた通り「おばあちゃん」っていうことに
意識を置いてやってたかなぁ。
収録は途中で終わって、来週の頭に
続きを収録するっていう形になるので
あ、まぁ、返すと思うので、そこで確認っちゅーわけで。
んで、授業が終わって。
少し教室内で喋ってて。
そろそろっていうときに、教室から出て。
エレベーターを待ってたんだけど
人が多かったから、階段で行くことにして
下ってたんですけど・・・
またもやヒールでつまづいて転げそうに・・・
「キャァーーッッ！！！！！」
って乙女な悲鳴あげてしまった。。
いや、まじ怖かったんだけどね。
で、1階に降りたときに
他の人たちがいて。
んで、ある男友達に「悲鳴あげてどうしたん？」いわれ
そいつはエレベーターに乗ってた思うんだけど
・・・・もしかして、エレベーターまで聞こえた？？；；
っていうか、そこに先生もいたんだけどね。
なんか、私が1階に下りた時に
最初に先生と目があって、なんだか笑ってた様子。
・・・もしかしてもしかしなくても、先生聞いてた？？（笑
んで、大集団で帰ったんですけど
その中に先生の姿ありで。
先生は最初は結構前の方にいたはずなんですけど
段々、後の方に来て。
最終的には私たちが歩いている前に（笑
まぁ、他の男友達と話してたんですけど。
ま、いっかね、側にいるだけでさ。
んで、うぶな女友達が授業中の
役のセリフで「島田さん。怖い・・・」っていう
ラブシーンが繰り広げられるところで
恥ずかしくて笑ってしまうことが起こってしまって。
それで、ちょっと遊んでました（笑
ちょうど、その「島田さん」役の男もいたので
私が「島田さん。怖い・・・ｖ」ってやったり（笑
んで、すぐさま「無理」って言われました（笑
いやぁーその返し最高やわｖ（笑
ま、その目の前には先生がいたわけですが（笑
来週は、できなかったところの収録をやって
海外ドラマの吹き替えやるらしいですｖ
なんやろうねー。
私は「ＣＳＩ？」っていったら
友達が「Ｘファイルがいいｖ」っていったり（笑
楽しみです♪
あ、でも、先生は土曜日から来週の水曜日まで
こっちに泊まりっぱなしらしいですよー。
まぁ・・・日帰りも日帰りできついけど
連泊も大変だよね；
頑張ってくださいー＞＜/
あ、あと
なんだか、友達の間では
先生と私の関係が
（仮）カップル にされてます（笑
未来のカップルみたいな。
いやぁー・・なれたらいいけどねぇー＾＾；
うし、明日も風邪に負けずに頑張るぞ！
やっぱね、病は気からだからね！！
[0回]
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今日の２限目の授業のヴォーカルトレーニングは休講に
なってしまったので、３限目のジャズからでした。
まぁ、いつものように体を起してから
バーを出してバレエをやって。
それから、逆立ちしたり、足を上げてストレッチとか。
最後は踊ってね。
でもねぇ、やっぱみんな踊ってる時が
何より生き生きしてる（笑
もちろん私も（笑
先生が言うには
『何故音楽を流すかって、音楽は見方だから』とね。
前期の授業はこれで終わりだけど
補講があるから、あと１時間あるね、ジャズの授業。
んで、休憩挟んでフリートークは
二つのものを比較するということ
お勧めしたりしてね。
これがまた難しいんだよね。
説得力とか何倍も大きくして言わなきゃいけないから。
んで、「あぁ～なるほどー」って思わせて
尚且つ、惹かれるポイントがないといけない。
２人でもやっていいって言われてたから
友達と組んでたんだけど、前のグループに
同じネタをやられて（猫と犬のお勧め合い）
んで、どうしよう！！って２人でまた新たに
考えて出したのが、小さい家がいいか大きい家がいいか
ってものなんだけど、発表する前に
先生が違うやつをやりだしたから
きっと、補講分の時にやることになるかも（笑
んで、その違うやつってのは
先生が言った数字を瞬間的に記憶して
それをすぐさま口に出すというやつ。
私、そういうの苦手なんだよね（笑
暗算とかも苦手だし、何より数字がいや（笑
でも、瞬間的記憶力はいいみたいで
高校の時、古典のテストの時
テスト前１５分間だけ勉強しただけなのに
８０点代とったとか（笑
いや・・まぁ、高校２年ぐらいから
テスト勉強なんてやってないも同然だったんだけどね（笑
ほとんど、テスト日の１５分間の休憩時間でやった（笑
まぁ・・・赤点とらなければいいかなぁ～ｖって（笑
で、ちゃんといえましたよ（笑
ただ、途中から全員一斉で言うようになったんですけど
全員で言うとだめね、集中力が途切れるのかしら？
いえてたんだけど、ダメに（笑
段々、数字の桁が増えてくるんですけど
限界は８・９桁まで。
１０いくともーーーだめ。
そんなことをやって終わったんですけど。
その意味ってのが
ＭＣとかインタビューとか、まぁ芝居もそうなんだけど
するときって、相手の言葉を瞬間的に聞き取らなきゃいけない。
昨日のアクティングの時のダメ出しとおんなじことだね。
自分の芝居をしながら（インタビューをしながら など）
相手の声、言葉を聞いて、こっちも対応しなければならない。
その訓練だったわけで。
あ、あとね
噛むとか言いよどむことを直すには
耳から入ってきたこと、目にした文章を
すぐ口に出すってのが一番いい方法らしい。
新聞を音読する、とかね。
マンガのセリフとかでもそうだし。
で、その数字が羅列された紙をコピーして
渡されるみたいで、それで訓練せよとのこと。
でもね、脳のトレーニングにもいいと思う。
やったあとぼーってしたもん（笑
うんうん、訓練だな。
[0回]
（書き込み日：９月２５日）
最初の授業は、ナレーションⅡ
先週と同じく、三つの告知原稿から選んで読むということ。
んで、私は先週は順番が回ってこなかったのでやりました。
（しかも、最後に（笑））
一つダメを出されて一回読み直しただけでＯＫでました。
まぁ、その前に何回も他の人がやってるのを
聞いてたからね。
でも、こんなにすんなりいくとはびっくりした（笑
嬉しかったけど。
んで、休憩挟んでアクティング。
アクティングも先週録ってないグループを
とって、プレイバックすることを。
私のグループ（っていっても、2人芝居（笑））は
先週のいっちばーーーーん最初にとりましたさ。
じゃんけんに勝ったんだけど、
「勝った方が先だろぉー」って言われたから（笑
全部録り終わったら、一つずつプレイバックしながら
先生のダメ出しターーイム。
私たちのは、滑舌のを指摘されましたね。
特に相方のは多かったね（笑
私は、「ラ行」が苦手みたいで。。
あと、少しテンポが速くて、ダララッと
いってしまったところがある。
でも、先週録ったときは
テスト２回ぐらいやってから、本番って形で
テスト中に、ダメを出されながらやったんですが
その都度、ダメを出されたところを
上手く修正しながらやってたからよかったと。
んで、テンションのつなぎもよかったって。
私たちの直接のダメ出しはこれぐらいでした。
まぁ、滑舌をしっかりせーってことですよね（笑
んで、あと他の人とか、全体的に言ってたことを。
＊文節（センテンス）で切り替える。
＊ダメ出しを修正・クリアするのは当たり前
プロはその＋αを出さなきゃだめ
＊自分と年齢の離れたものの役の時は
話し口調の雰囲気（テンション・弾け方・落ち着き方など）
を出すとその年齢に近づく。
＊語尾の大切さ（語尾が落ちると、気持ちまで落ちてしまってる
ように聞こえる）（（最後って大切だよ～））
＊相手の芝居を受けつつ、こっちの芝居もライブに対応する。
（オーディオなどの声だけの場合、相手が見えない分
”相手の声”に傾ける必要がある）
＊舞台の声とマイクに向かっての声の使い分け
（息の抜き方、息をコントロールした上での
テンションの上げ方、感情の表現を工夫する）
ぐらいですかねぇ。
メモったことをそのまんま書いてるだけですけど（笑
でも、高校の時に、ある声優学科のある専門学校のブースに
行って、声優のことについて聞いてたときに。
その話してくれたおねーさんが
もう、舞台やってて声優もやってる人をけなしてる言い方だったんよね。
普通に喋ってる時も声が大きくて・・・とか
まぁ、高校の時、演劇部に入ってたから
演劇人を敵に回すような内容だったんだけど（笑
でも、先生が言った言葉で、こういうことだったのかぁって。
舞台用の声や芝居を、そのまんまマイクの前に出すとあかんぞ、と。
それにね、これはＫ先生が言ってたことなんだけど。
呼吸で芝居をするんだって。
だから、声優は特に
息や呼吸を上手くコントロールして芝居をしてる、と。
なんだか、高校の時あのねーちゃんが言ってたことが
よーやく紐解かれたっていうか（笑
まぁ、でもあれは確実に貶してたと思うんだけどね（笑
だから、紐解かれても嫌いなものは嫌いだけど（笑
息・呼吸をコントロールする、上手く活用する・・・か。
うん、ちょっと意識してやらなあかんな。
[0回]
あぁー・・・・眠たい（笑
いやぁ～久しぶりに月曜日でバイトがない日やわ～。
４連休もらってたりするねん。
まぁ、来年からびっしりやからな。
ってことで、先週の記事で
「今週で前期終わり」って言ってましたけど
いや、先週で前期の授業終わったところもあるけど
今週も一応あります（笑
今日はねぇ、久しぶりの１限目からだったから
眠たかったねぇー（笑
７時半起き。
でも、こう考えると高校の時がんばったなぁ。
６時半起きで７時半出だったもんなぁー。
（基本、私は家を出る１時間前に起きて余裕持って用意
したい派なので（笑））
んでもね、バイトがないからやっちまったよ。
シューズ忘れてしもーた（笑
普通にパンプスはいてきたし（笑
いやぁーね、１限目の『演劇製作プロジェクト』って
ストロボやるから、裸足ではキケンなのよね
出来なくもないけど。
でも、普通のストロボは裸足でやったけど
振り返るストロボは友達の靴をお借りしました（笑
私のシューズはもうボロで、ストロボやる時って
なんだかね安定感というかないんだけど
友達のは綺麗だったんで、すっごく履き心地よくて
ストロボもやりやすかったです（笑
・・・そろそろ新しいシューズ買わなきゃな（笑
んで、卒業制作でやる演劇の台本（創作）を
クラスの一人の男子が書いてるんですが。
それが完成した、ということで。
それを今回は荒立ちではなくて
読みをしただけなんですが。
夏休み明け一発目の授業でキャスティングが
発表されてて、私の役もしっかり決まってるんですが
なんだか私、殺陣をやるようですよ？（笑
しかもカッコよく（笑
いやぁー確かに、舞台での殺陣って一度やってみたかったり
してはいたんですが、なんとここでやるとは。
しかも、ヘタにやると危ないので
それなりの注意が必要で
振りとかもつけなきゃいけなかったりで・・・
おぉ、重大ですこれは（笑
完成したといえど、手直しが必要なので
その手直し段階で変わったりして
殺陣がなくなったりするかもですが（笑
・・・でも、しょーじき言って、やりたい（笑
台本自体は、話に一本筋を通して
綺麗にまとめたら、きっと良いお話になるんではないかと。
あと、一人一人の感情線とかを繋げたり
課題はいろいろあるけれども、しっかりとやっていけば
納得の行く台本になりそうです。
稽古始まったら、誰か殺陣指導お願いします。（笑
さて、休憩挟んで『オーディション対策』
今回は、先週やった復習?テストの返しを。
テストの返しと同時に、先生の話とかあったんですけど。
やっぱね、こういう話されるとシャキッとするよね。
座学なんで、目がショボショボしてやばかったんですが（笑
話してくれた中からいくつかピックアップ。
＊プロダクションに入って仕事の話をもらった時に
私たちは仕事を選べる、断れる立場じゃない。
（自分がやりたい仕事ではなくても、どこで何に繋がっていくか
わからない）
＊養成所などのレッスンを受けてるときでも
レッスン以外でも事務所に顔を出すこと。
顔、声、名前を覚えてもらう。
（そうすることで、仕事をもらえるチャンスも増えてきたりする）
＊プロダクションに所属したら、その他のプロダクションが関係している
オーディションは基本受けれない。
＊二重所属は当たり前に×
＊オーディション用紙は折らない、汚さない
オーディション用紙がそのまま入るような大きさの封筒に
用紙をクリアファイルに入れて郵送（配達記録をもらう）
でも、なかなか自己ＰＲが上手く書けないなぁ。
今回テストで書いた自己ＰＲいいと思ったんだけど
先生からのコメントは「う～ん・・・これはプラスより
マイナスイメージにとらわれてしまうかも・・・」と書かれてて。
難しい（；￣∧￣。
この前の学内オーディションの場合は
「自分を知ってもらう」という課題を持って
自己ＰＲしたから、自己ＰＲになってなくても
自分自身は良かったんだけど。
今度は、しっかりと自己ＰＲしようと思ってるから
これをクリアしないとなぁー。
まぁ、そんなことを思いながら
睡魔と闘ってましたともよ（笑
その次、すぐに校舎を移動して『ＤＪ・アナウンス』
今日はテストで。
秋をテーマにラジオのＯＰトーク＋提供クレジットという課題
私はねぇ、トークは上手くいったと思ったの。
テーブルに何話すか、大体のメモ書きを見ながらやったんですけど
それなりに話を膨らませてたし、ナチュラルだったと思うんだ。
だけどね、やっぱ癖が出てしまった・・・。
私の話す時の癖「というわけで」と「で」
いやぁーここでもめっちゃ使う頻度が多いとおもうんですが（笑
先々週、授業内で「というわけで」が多くて、指摘されたので
今日はそれを意識して言わないようにしてて
「というわけで」は言わなかったんですが、その代わりに
「で」が出る頻度が多かった（笑
自分でもわかったからね（笑
あと、「お便り募集」の下りは、言葉が可笑しかった気がする。
たまに自分で喋ってて「これ、日本語おかしい」っていうのが出るからねぇ。
んーーーー。
でも、課題がわかっただけでもＯＫかな。
クリアしなきゃいかんけど。
先生が全体的に言ってたのは
「リスナーが『おっ』と惹かれるような内容を
綺麗にまとめてしゃべる事が大事」と言ってました。
きっと、それが出来たら現場出れるぐらいのレベルなんだろうね。
でも、卒業するまであと半年で掴んでみせる！
無理でも、それぐらいの勢いがなきゃね！
明日は、待ち望んだ火曜日！！！！
と、思いきや祝日です（笑
ん、先生に会えるまで妄想で乗り切るか（笑
[0回]
